Бисери и вицове (2)

[sinbad]

- Мамо, мисля да си сложа силикон в устните и гърдите.
- Да не си посмяла! На баща ти ще му трябва за ремонта на банята!

[sinbad]

ОСОБЕНОСТИ НА ЖЕНСКАТА ЛОГИКА
- Познай кой ме покани на среща...
- Иван?
- Не...
- Николай?
- Не...
- Стефан?
- Не...
- Предавам се...
- Ами не го познаваш...

[mathematician]

Задължително със звук - много старо, но добро

https://www.facebook.com/reel/1383188358753673

[sinbad]

Доказателство, че на Коледа ставали чудеса...
Един се оженил за габровка.
На него все много му се пиело, а тя все не му давала...
Но все пак на Коледа жена му сложила на масата една салата и една ракия... Изпил той ракията, но оставил салатата наполовина...
- Жена, хвърли таз салата, че ракията свърши...
- Ааа, как тъй ще хвърлям?! Ще ти налея още една да си доизядеж салатата...
И му наляла...
Нашият този път изял цялата салата, но оставил половината ракия...
- Жена, хвърли тази ракия, че салатата свърши...
- Ааа, няма да хвърлям... Ще ти направя още салата да си доизпиеш ракията...
Казват, че тарикатът още си пиел...

[Don 0815]

И кога трябва да се засмеем?

Защото интегралите нямат посока ...

А ако обърнеш границата от А до B и я направиш от B do A, сумата (интеграла) пак ще има същата стойност.

[sinbad]

По празниците доброто отново надделя: Младежи задържаха 8 хиляди лева, но върнаха Billa-картата на жена от намерено портмоне!

[sinbad]

Мразя стриптийз клубовете...
... не можеш да я пипнеш!
... тя, със сигурност, няма да те пипне!
... и себе си не може да пипаш!
... взима ти парите!
Едно към едно да си вкъщи, с жената...

[v_tin]

хахахаха

[v_tin]

И кога трябва да се засмеем?

Защото интегралите нямат посока ...

А ако обърнеш границата от А до B и я направиш от B do A, сумата (интеграла) пак ще има същата стойност.

Maтейко, това е виз и не е задължително да е верен. Ако е верен всъщност няма да е виц. Наистина ли вярваш че рамбо унищожава сам руската армия

[sinbad]

Село. Ферма. Собственика и зоотехника си говорят, встрани пасе огромен племенен бик. Минал Иванчо, нито поздрав, нито знак, че ги е забелязал. Приближил бика, поклонил му се и казал: "добър ден!" Хората чули и озадачени повикали детето.
- Защо нас ни подмина , а на бика се поклони и поздрави?
- Ами ние имаме крава, мама я доведе при бика, той я нае@а и тя роди теленце. Мама продаде теленцето и ми купи колело и маратонки. А вие двамата е@ете майка от няколко години и един чифт чорапи не сте ми купили!!!

[Mateev]

Казват че бил истински случай - мисля че не е но все пак ще го споделя:
На Професор по математика в Пловдивския университет му се поврежда мивката .Точно в този момент на гости му е дошъл негов колега от Софийския. Да ама чешмата се е прецакала и не работи. Двамата мъчат ли мъчат ама не става.. Обаждат се на водопроводчик , идва човека с един гаечен ключ , врътва два пъти ...и готово. Сметката - 100 лева .Ама как така ? казал единия професор , аз толкоз съм учил и за 10 минути работа не мога да изкарам 100 лева . Водопроводчика обаче му казал - Виж кво приятел , тук в Пловдив знаеш че имаме страшно много работа . Постоянно откриват нови заводи, до тях строят кооперации след това и новодомците непрекъснато ни се обаждат. Ако мислиш че нашета е лесна заповядай при нас и без това търсим хора.
Замислил се Професора. Обсъдил го с колегата си от Софийския. Даже драснали 2-3 формули по теорията на вероятностите и установили че е доста по-изгодно да си водопроводчик вместо професор.

Та отишъл нашия във фирмата да кандидатства за работа , преди това обаче водопроводчика му казал че ако кандидатства за работа да пише че е с основно или най-много със средно образование , че такива били ги търсели най много .
Така и направил професора - изкарал си дипломата за основно образование и веднага го приели. След обучение от няколко седмици , човека станал супер спец и почнал да вади по 100 - 200 лева на ден.
Започнали обаче да отделят някакви еврофондове за развитие на човешкия капитал , та собственика решил да запише служителите си на вечерно училище за да изкарат поне средно образование

Дошло време за математика и учителя започнал да ги учи как се смята лице на триъгълник. Обяснил им че като разделиш AxHa на 2 се получава..
На следващия ден учителя решил да изпита учениците дали са разбрали нещичко. Разбира се професора вдигнал ръка и след като излезнал пред дъската казал че задачата може да се реши по няколко начина,

Учителя супер учуден и дивен как да се реши задачата по друг начин , че и някакъв с основно образование да го направи - абсурд.
Професора обаче започнал да вади някакви интеграли на дъската , диференциални уравнения , учителя зяпнал и се чуди какво става.

Хубаво . Професора обаче като пресметнал задачата изкарал че лицето на триъгълника е -15 , а не 15.
Учителя в несвяст. Стои и зяпа..
Професора на ново започнал , този път вкарал и двоен интеграл за по-сигурно, Освен диференциалните уравнения започнал да добавя и теории които още не се изучават.
Учителя в несвяст. Вече се чуди къде се намира.
Професора смятайки обаче лицето на триъгълника по най-новите и модерни методи го намира че е ... -15
Почва се едно чесане по главата - ама как така,Смятам го по какви ли не теореми.
Учителя вече не знае в кое измерение се намира.
Професора обаче продължава да се чеше по главата и да се чуди що не му излиза резултата.
Накрая обаче другите ученици не могат да издържат повече и започват да подсказват шепнейки - обърни посоката на Интеграла , обърни я бе .

И кога трябва да се засмеем?

Защото интегралите нямат посока ...

А ако обърнеш границата от А до B и я направиш от B do A, сумата (интеграла) пак ще има същата стойност.

[MrSi]

Казват че бил истински случай - мисля че не е но все пак ще го споделя:
На Професор по математика в Пловдивския университет му се поврежда мивката .Точно в този момент на гости му е дошъл негов колега от Софийския. Да ама чешмата се е прецакала и не работи. Двамата мъчат ли мъчат ама не става.. Обаждат се на водопроводчик , идва човека с един гаечен ключ , врътва два пъти ...и готово. Сметката - 100 лева .Ама как така ? казал единия професор , аз толкоз съм учил и за 10 минути работа не мога да изкарам 100 лева . Водопроводчика обаче му казал - Виж кво приятел , тук в Пловдив знаеш че имаме страшно много работа . Постоянно откриват нови заводи, до тях строят кооперации след това и новодомците непрекъснато ни се обаждат. Ако мислиш че нашета е лесна заповядай при нас и без това търсим хора.
Замислил се Професора. Обсъдил го с колегата си от Софийския. Даже драснали 2-3 формули по теорията на вероятностите и установили че е доста по-изгодно да си водопроводчик вместо професор.

Та отишъл нашия във фирмата да кандидатства за работа , преди това обаче водопроводчика му казал че ако кандидатства за работа да пише че е с основно или най-много със средно образование , че такива били ги търсели най много .
Така и направил професора - изкарал си дипломата за основно образование и веднага го приели. След обучение от няколко седмици , човека станал супер спец и почнал да вади по 100 - 200 лева на ден.
Започнали обаче да отделят някакви еврофондове за развитие на човешкия капитал , та собственика решил да запише служителите си на вечерно училище за да изкарат поне средно образование

Дошло време за математика и учителя започнал да ги учи как се смята лице на триъгълник. Обяснил им че като разделиш AxHa на 2 се получава..
На следващия ден учителя решил да изпита учениците дали са разбрали нещичко. Разбира се професора вдигнал ръка и след като излезнал пред дъската казал че задачата може да се реши по няколко начина,

Учителя супер учуден и дивен как да се реши задачата по друг начин , че и някакъв с основно образование да го направи - абсурд.
Професора обаче започнал да вади някакви интеграли на дъската , диференциални уравнения , учителя зяпнал и се чуди какво става.

Хубаво . Професора обаче като пресметнал задачата изкарал че лицето на триъгълника е -15 , а не 15.
Учителя в несвяст. Стои и зяпа..
Професора на ново започнал , този път вкарал и двоен интеграл за по-сигурно, Освен диференциалните уравнения започнал да добавя и теории които още не се изучават.
Учителя в несвяст. Вече се чуди къде се намира.
Професора смятайки обаче лицето на триъгълника по най-новите и модерни методи го намира че е ... -15
Почва се едно чесане по главата - ама как така,Смятам го по какви ли не теореми.
Учителя вече не знае в кое измерение се намира.
Професора обаче продължава да се чеше по главата и да се чуди що не му излиза резултата.
Накрая обаче другите ученици не могат да издържат повече и започват да подсказват шепнейки - обърни посоката на Интеграла , обърни я бе .

[sinbad]

- Мамо, защо аз нареждам кубчето на Рубик за секунди, а другите деца са толкова бавни?
- Защото си далтонист, мами ..!

[sinbad]

Много се ядосах! Ходих да търся подаръци за всички, а намерих само за мен!

[abo]

Умната с желанията към Дядо Коледа!